Stability of outcome in children and adolescent psychoanalysis at 5 year follow-up;Stabilität des Therapieerfolgs nach analytischer Kinder-und Jugendlichen-Psychotherapie - Eine Fünf-Jahres-Katamnese

Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie

Volumn 49, Issue 5, 2000, Pages 315-328

  Winkelmann, Klaus ^a   Hartmann, Mechthild ^b   Neumann, Katja ^b   Hennch, Christoph ^b   Reck, Corinna ^b   Victor, Daniela ^b   Horn, Hildegard ^b   Uebel, Till ^b   Kronmüller, Klaus Thomas ^b  

^a Institut Analyt Kinder /J P H   (Germany)

^b NONE

Author keywords

[No Author keywords available]

Indexed keywords

ADOLESCENT; ARTICLE; BEHAVIOR DISORDER; CHILD; CHILD PSYCHOLOGY; DEPRESSION; FEMALE; FOLLOW UP; GERMANY; HUMAN; MALE; MENTAL DISEASE; METHODOLOGY; PSYCHOANALYSIS; PSYCHOLOGICAL ASPECT; PSYCHOLOGICAL RATING SCALE; SELF EVALUATION; TIME; TREATMENT OUTCOME;

ADOLESCENT; ADOLESCENT PSYCHOLOGY; CHILD; CHILD BEHAVIOR DISORDERS; CHILD PSYCHOLOGY; DEPRESSION; FEMALE; FOLLOW-UP STUDIES; GERMANY; HUMANS; MALE; MENTAL DISORDERS; PSYCHIATRIC STATUS RATING SCALES; PSYCHOANALYTIC THERAPY; SELF ASSESSMENT (PSYCHOLOGY); TIME FACTORS; TREATMENT OUTCOME;

EID: 0346672547     PISSN: 00327034     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (40)

1. Achenbach, Th.M.; Edelbrock, C.S. (1983): Manual for the Child Behavior Check List and Child Behavior Profile. VT: Child Psychiatry, University of Vermont.
2. Achenbach, Th.M.; Edelbrock, C.S. (1986): Manual for the the teachers report form and teacher version of the Child Behavior Profile. VT: Child Psychiatry, University of Vermont.
3. Beck, A.T. (1987): Beck-Depression-Inventory: BDI. Center for Cognitive Therapy.
4. Brähler, E. (1992): Gießener Beschwerdebogen für Kinder und Jugendliche (GBB-KJ). Bern: Huber.
5. Casey, R.J.; Berman, J.S. (1985): The outcome of psychotherapy with children. Psychological Bulletin 98: 388-400.
6. Christensen, L.; Mendoza, L.J. (1986): A method of assessing change in a single subject: An alteration of the RC Index. Behavior Therapy 17: 305-308.
7. Döpfner, M.; Melchers, P.; Fegert, J.; Lehmkuhl, U.; Schmeck, K.; Steinhausen, H.-C.; Poustka, F. (1994): Deutschsprachige Konsensusversionen der Child Behavior Check List (CBCL 4-18), der Teacher Report Form (TRF) und der Youth Self Report Form (YSR). Kindheit und Entwicklung 4: 54-59.
8. Dührssen, A. (1964): Katamnestische Untersuchung bei 150 Kindern und Jugendlichen nach analytischer Psychotherapie. Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 7: 241-255.
9. Fahrig, H. (1995): Therapieabbruch bei analytischer Psychotherapie von Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie 23, Suppl. 1, 45.
10. Fahrig, H.; Kronmüller, K.-T.; Hartmann, M.; Rudolf, G. (1996): Therapieerfolg analytischer Psychotherapie bei Kindern und Jugendlichen. Zeitschrift für Psychosomatische Medizin und Psychoanalyse 42: 375-395.
11. Fonagy, P.; Moran, G.S. (1990): Studies on the efficacy of child psychoanalysis. Journal of Consulting and Clinical Psychology 58: 684-695.
12. Fonagy, P.; Moran, G.S. (1991): Zum Verständnis psychischer Veränderung in der Kinderanalyse. Zeitschrift für Psychoanalytische Theorie und Praxis. Sonderausgabe. 32-44.
13. Fonagy, P.; Target, M. (1994 a): The efficacy of psychoanalysis for children with disruptive disorders. Journal of The American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 33: 45-55.
14. Fonagy, P.; Target, M. (1994 b): Predictors of outcome in child psychoanalysis: A retrospective study of 763 cases at the Anna Freud centre. Journal of The American Psychoanalytic Association 44: 27-77.
15. Grawe, K.; Braun, U. (1994): Qualitätskontrolle in der Psychotherapiepraxis. Zeitschrift für Klinische Psychologie 23: 242-267.
16. Grawe, K.; Donati, R.; Bernauer, F. (1994): Psychotherapie im Wandel. Von der Konfession zur Profession. Göttingen: Hogrefe.
17. Heekerens, H.-P. (1992): Zur Zukunft der Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie. Report Psychologie 17(4): 8-17.
18. Heinicke, C.M.; Ramsey-Klee, D.M. (1986): Outcome of child psychotherapy as a function of frequency of session. Journal of the American Academy of Child Psychotherapy 25(2): 247-253.
19. Hirschmüller, B.; Hopf, H.; Munz, D.; Szewkies, J. (1997): Dauer und Frequenz analytischer Psychotherapie bei Kindem und Jugendlichen. VAKJP-Schriftenreihe, Bd. 5.
20. Jacobson, N.S.; Follette, W.C.; Revenstorf, D. (1984): Psychotherapy outcome research: Methods for reporting variability and evaluating clinical significance. Behavior Therapy 15: 336-352.
21. Jacobson, N.S.; Revenstorf, D. (1988): Statistics for assessing the clinical significance of psychotherapy techniques: Issues, problems, and new developments. Behavioral-Assessment 10(2): 133-145.
22. Kazdin, A.E. (1991): Effectiveness of psychotherapy with children and adolescents. Journal of Consulting and Clinical Psychology 59: 785-798.
23. Kazdin, A.E. (1994): Psychotherapie mit Kindem und Jugendlichen. Aktueller Stand, Fortschritte und zukünftige Entwicklungen. Psychotherapeut 39: 345-352.
24. Kleining, G.; Moore, H. (1968): Soziale Selbsteinschätzung. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie 20: 502-552.
25. Kronmüller, K.-T.; Hartmann, M. (1997): Psychoanalytische Therapieforschung bei Kindern und Jugendlichen. In: Mandl, H. (Hg.): Bericht über den 40. Kongreß der Deutschen Gesellschaft für Psychologie in München 1996. Göttingen: Hogrefe, S. 277-283.
26. Lehmkuhl, G.; Lehmkuhl, U. (1982): Stationäre Gruppenpsychotherapie bei Jugendlichen im Spiegel von Selbst- und Fremdbeurteilung und Behandlungserfolg. Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie 10: 216-229.
27. Remschmidt, H. (1993): Klinische Psychologie des Kindes- und Jugendalters. Zeitschrift für Klinische Psychologie 22: 95-99.
28. Remschmidt, H.; Schmidt, M.H. (1994): Multiaxiales Klassifikationsschema für psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters nach 1CD-10 der WHO. Bern: Huber.
29. Rudolf, G. (1993): Ergebnisforschung in der Psychoanalyse. Eine dringende Notwendigkeit. Psychoanalyse im Widerspruch 4: 85-91.
30. Schepank, H. (1995): Der Beeinträchtigungsschwere-Score (BSS). Ein Instrument zur Bestimmung einer psychogenen Erkrankung. Göttingen: Beltz Test Gesellschaft, Hogrefe Verlag.
31. Schulte, D. (1993): Wie soll Therapieerfolg gemessen werden? Zeitschrift für Klinische Psychologie 22:374-393.
32. Smymios, K.S.; Kirkby, R.J. (1993): Long-term comparison of brief versus unlimited psychodynamic treatments with children and their parents. Journal of Consulting and Clinical Psychology 61(6): 1020-1027.
33. Steinhausen, H.-C. (1994): Psychische Störungen bei Kindern und Jugendlichen. München: Urban & Schwarzenberg.
34. Stiensmeier-Pelster, J.; Schürmann, M.; Duda, K. (1989): Depressionsinventar für Kinder und Jugendliche (DIKJ): Fragebogen und Handanweisung. Göttingen: Hogrefe.
35. Szapocznik, J.; Kurtines, M.W.; Santisteban, W.; Rio, A. (1990): Interplay of advances between theory, and application in treatment interventions aimed at behavior problem children and adolescents. Journal of Consulting and Clinical Psychology 58: 696-703.
36. Szapocznik, J.; Rio, A.; Murray, E.; Cohen R.; Scopetta, M.; Rivas-Vazquez, A.; Hervis, O.; Posada, V.; Kurtines, W. (1989): Structural family versus psychodynamic child therapy for problematic Hispanic boys. Journal of Consulting and Clinical Psychology 57(5): 571-578.
37. Target, M.; Fonagy, P. (1994 a): The efficacy of psychoanalysis for children with emotional disorders. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 33: 361-371.
38. Target, M.; Fonagy, P. (1994 b): The efficacy of psychoanalysis for children: Prediction for outcome in a developmental context. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry 33: 1134-1144.
39. Weisz, J.R.; Weiss, B.; Han, S.S.; Granger, D.A.; Morton, T. (1995): Effects of Psychotherapy with children and adolescents revisited: A Ometa-analysis of treatment outcome studies. Psychological Bulletin 117(3): 450-468.
40. Weisz, J.R.; Weiss, M.D.; Alicke, M.D.; Klotz, M.L. (1987): Effectiveness of psychotherapy with children and adolescents: Meta-analytic findings for clinicians. Journal of Consulting and Clinical Psychology 55: 542-549.