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Volumn 18, Issue 4, 2003, Pages 375-392

Regulation in school systems: A theoretical analysis of the structural framework of the school system in French-speaking Belgium

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EID: 0141685999     PISSN: 02680939     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/0268093032000106839     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.