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Volumn 74, Issue 3-4, 1999, Pages 6-20

Looking toward the future by understanding the past: The historical context of professional development schools

(1)  Teitel, Lee a  

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EID: 0040418767     PISSN: 0161956X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/0161956X.1999.9681914     Document Type: Article
Times cited : (20)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.