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Volumn 46, Issue 4, 2002, Pages 265-277

The theory of successful intelligence as a basis for gifted education

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EID: 0040081782     PISSN: 00169862     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1177/001698620204600403     Document Type: Article
Times cited : (81)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.