Internal consistency of the Czech version of the NEO Personality Inventory (NEO-PI-R);Vnitřní konzistence české verze NEO Osobnostního Inventáře (NEO-PI-R)

Ceskoslovenska Psychologie

Volumn 46, Issue 6, 2002, Pages 521-535

  Hrebickova, Martina ^a  

^a PsÚ AV ČR ^*  (Czech Republic)

Author keywords

Basic psychometric characteristics; Five factors model of personality; NEO personality inventory (NEO PI R)

Indexed keywords

EID: 0038665278     PISSN: 0009062X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article

References (60)

1. Adamovová, L. (2001): Náboženský fundamentalizmus - prostriedok redukcie anxiety? Psychológia pre bezpečný svet. Bratislava, Slovenská psychologická spoločnost' pri SAV, 618-623.
2. Angleitner, A., Ostendorf, F. (2000): The five factor model: A comparison of German speaking countries. XXVII International Congress of Psychology, Stockholm, Sweden.
3. Blatný, M (2001): Osobnostní determinanty sebehodnocení a životní spokojenoti: mezipohlavní rozdíly. Čs. psychologie 43, 358-392.
4. Caprara, G. V., Barbaranelli, C., Borgogni, L., Perugini, M. (1993): "The Big-Five Questionnaire": A new questionnaire to assess the five-factor model. Personality and Individual Differences 15, 281-288.
5. Costa, P. T., McCrae, R.R. (1976): Age differences in personality structure: A cluster analytic approach. Journal of Gerontology 31, 564-570.
6. Costa, P. T., McCrae, R. R. (1985): The NEO Personality Inventory. Manual Form S and Form R. Odessa, Psychological Assessment Resources.
7. Costa, P. T., McCrae, R. R. (1988): Personality in adulthood: A six-year longitudinal study of self-reports and spouse ratings on the NEO Personality Inventory. Journal of Personality and Social Psychology 54, 853-863.
8. Costa, P.T., McCrae, R.R. (1989): The NEO-PI/NEO-FFI manual supplement. Odessa, Psychological Assessment Resources.
9. Costa, P. T., McCrae, R. R. (1992): NEO-PIR Revised NEO Personality Inventory (NEO-PI-R). Odessa, Psychological Assessment Resources.
10. Costa, P. T., Widiger, T. A. (2001): Personality disorders and the five-factor model of personality. Washington, American Psychological Association.
11. Costa, P. T., Terracciano, A., McCrae, R. R. (2001): Gender differences in personality traits across cultures: Robust and surprising findings. Journal of Personality and Social Psychology 81, 2, 322-331.
12. Čermák, I. (v tisku): Agrese, osobnost a vztah k vlastnímu já. In: Čermák, I., Macek, P., Hřebíčková, M. (Ed.), Agrese, identita, osobnost. Brno, Sdružení Scan.
13. Ficková, E. (1999): Personality dimensions and self-esteem indicators relationships. Studia Psychologica, 41, 332-328.
14. Ficková, E. (2000). Osobnostné dimenzie adolescentov vo vzt'ahu ku každodenným problémom (HASSLES). Konference Sociální procesy a osobnost. Brno.
15. Ficková, E. (2001): Dimenzie a determinanty copingoveho spravania u adolescentov. In: Heller, D., Šturma, J. (Ed.): Psychologie pro třetí tisíciletí. Sborník z Olomouckých psychologických dnů 1998, 2000. Olomouc, ČMPS, Testcentrum, 249-260.
16. Goldberg, L. R. (1983): The magical number five, plus or minus two: Some considerations on the dimensionality of personality descriptors". Přednáška na Research Seminar, Baltimore, Gerontology Research Center.
17. Goldberg, L. R. (1989): Standard markers of the Big-Five factor structure". Přednáška na The Invited Workshop on Personality Language. Groningen, University of Groningen.
18. Goldberg, L. (1990): An alternative "Description of Personality": The big-five factor structure. Journal of Personality and Social Psychology 59, 6, 1216-229.
19. Goldberg, L. (2001): International Personality Item Pool. A Scientific Collaboratory for the Development of Advanced Measures of Personality Traits and Other Individual Differences (http://ipip.ori.org/; listopad 2002).
20. Gorsuh, R. I. (1983): Factor analysis. Hilsdale, Erlbaum.
21. Hendriks, A. A. J. (1997): The construction of the Five-Factor Personality Inventory (FFPI). Groningen, University of Groningen.
22. Howard, P. J., Howard, J. M. (2000): The owner's manual for personality at work. Austin, Bard Press.
23. Hřebíčková, M. (1995): Osobnostní deskriptory: Přídavná jména pro popis osobnosti. Brno, Psychologický ústav AV ČR.
24. Hřebíčková, M. (1997): Jazyk a osobnost: Pětifaktorová struktura popisu osobnosti. Brno, Vydavatelství Masarykovy univerzity a Psychologický ústav AV ČR.
25. Hřebíčková, M. (2002): Lexikální vŷzkumy pětifaktorové struktury popisu osobnosti. In: Čermák, I., Macek, P., Hřebíčková, M. (Ed.): Agrese, identita, osobnost. Brno, Psychologický ústav AV ČR a Scan.
26. Hřebíčková, M. (2001): Od pětifaktorového modelu k pětifaktorové teorii osobnosti. In: Blatný, M., Svoboda, M., Ruisel, I., Výrost, J. (Ed.): Sociální procesy a osobnost. Sborník příspěvků. Brno, PsÚ AV ČR, PsÚ FF MU, 65-72.
27. Hřebíčková, M., Čermák, I. (1996): Vnitřní konzistence české verze dotazníku NEO-FFI. Čs. psychologie 40, 3, 208-216.
28. Hřebíčková, M., Urbánek, T., Čermák, I.: (2000): Inventář přídavných jmen pro posouzení pěti obecných dimenzí osobnosti. Čs. psychologie 44, 4, 317-329.
29. Hřebíčková, M., Čermák, I., Osecká, L. (2000): Development of personality structure from adolescence through old age. Studia Psychologica, 42, 3, 163-166.
30. Hřebíčková, M., Urbánek, T. (2001): NEO pětifaktorový osobnostní inventář (podle NEO Five-Factor Inventory P. T. Costy a R. R. McCraee). Praha, Testcentrum.
31. Hřebíčková, M., Klimusová, H., Řehulková, O. (2001): Five faces of Eve: A comparison of the personality structure in woman from different occupational groups. Poster na The tenth Eutopean Congress on Work and Organizational Psychology, Praha.
32. Hřebíčková, M., Urbánek, T., Čermák, I., Szarota, P., Ficková, E., Adamovová, L. (2002): The NEO Five-Factor Inventory in Czech, Polish, and Slovak contexts. In: Marsella, J. A. (Series Ed.), McCrae, R. R., Allik, J. (Eds.): The Five-Factor Model Across Cultures, New York, Kluwer Academic Publishers/ Plenum, 53-78.
33. Hřebíčková, M., Urbánek, T., Čermák, I. (2002): Gender differences in Personality Traits: Analysis of self- and peer-rating. 11 th European Conference on Personality, July 21-25, Jena, Germany.
34. Hřebíčková, M., Urbánek, T., Čermák, I (2002): Psychometrické charakteristiky NEO osobnostního inventáře pro sebeposouzení a posouzení druhého. Zprávy- Psychologický ústav AV ČR. 8, 1. http://www.psu.cas.cz/dokumenty/neo-pi-r.pdf; listopad 2002.
35. John, O. P., Donahue, E. M., Kentle, R. L. (1991): The big five Inventory - versions 4 and 54. Berkley, University of California, Institute of Personality and Social Cognition.
36. Kallasmaa, T., Allik, J., Realo, A., McCrae, R. R. (2000): The Estonian version of the NEO-PI-R: An examination of universal and culture-specific aspects of the five-factor model. European Journal of Personality 14, 265-278.
37. Macek, P., Hřebíčková, M., Čermák, I. (1999): Identita, vývoj a osobnostní charakteristiky adolescente. Sociální procesy a osobnost. Sborník příspěvků. Brno, PsÚ AV ČR, PsÚ FF MU, 78-84.
38. Macek, P., Osecká, L., Hřebíčková, M., Bernard, J. (1989): Identity of Czech adolescents: Empirical types, personality and values context. 7th Biennial Meeting of the Society for Research on Adolescence, San Diego.
39. Marušić, I., Bratko, D. (1996): Croatian translation of the NEO-PI-R (Form S): Results of the validation study. Eight European Conference on Personality, Ghent, Belgium.
40. McCrae, R. R. (2001): Trait psychology and culture: Exploring intercultural comparisons. Journal of Personality 69, 6, 819-446.
41. McCrae, R. R., Costa; P. T. (1985): Comparison of EPI and psychoticism scales with measures of the five-factor model of personality. Personality and Individual Differences 6, 587-597.
42. McCrae, R. R., Costa, P. T., Busch, C. M. (1986): Evaluating comprehensiveness in personality systems: The California Q-Set and the five-factor model. Journal of Personality 54, 430-446.
43. McCrae, R. R., Costa, P. T. (1990): Personality in adulthood. New York, The Guilford Press.
44. McCrae, R. R., Costa, P. T. (1996): Toward a new generation of personality theories: Theoretical contexts for the five-factor model, In: Wiggins, J. S. (Ed.): The Five-Factor Model of Personality: Theoretical Perspectives. New York, Guilford Press, 51-87.
45. McCrae, R. R., Costa, P., del Pilar, G. H., Rolland, J. P., Parker, W.D. (1998): Cross-cultural assessment ot the five-factor model: The Revised NEO Personality Inventory. Journal of Cross-Cultural Psychology 29, 1, 171-188.
46. McCrae, R., Costa, P., Ostendorf, F., Angleitner, A., Hřebíčková, M., Avia, M., Sanz, J., Sánchez-Bernardos, M., Kusdil, E., Woodfield, R., Saunders, P., Smith, P. (2000): Nature over nurture: Temperament, personality, and lifespan development. Journal of Personality and Social Psychology 78, 1, 173-186.
47. Orlická, L. (2001): Prvé skúsenosti s diagnostikou intelektových štýlov pomocou dotazníka TSI (Thinking Styles Inventory, Stenberg-Wagner. In: Blatný, M., Svoboda, M, Ruisel, I., Výrost, J. (Eds.): Sociální procesy a osobnost 2000: Sborník příspěvků. Brno, Psychologický ústav AV ČR a Masarykova univerzita, 151-158.
48. Ostendorf, F. (1990): Sprache und Persönlich-keitsstruktur: Zur Validität des Fünf-Faktoren-Modells der Persönlichkeit. Regensburg, S. Roderer Verlag.
49. Parker, W. D., Strumpf, H. (1998): A validation of the five-factor model of personality in academically talented youth across observers and instruments. Personality and Individual Differences 25, 1995-1025.
50. Paunonen, S. V., Aston, M. C., Jackson, D. N. (2001): Nonverbal assessment of the big five personality factors. European Journal of Personality 15, 3-18.
51. Piedmont, R. L. (1998): The Revised NEO Personality Inventory: Clinical and Research Applications. New York, Plenum Press.
52. Piedmont, R. L., Chae, J-H. (1997): Cross-cultural generalizability of the five-factor model of personality: Development and validation of the NEO-PI-R for Koreans, Journal of Cross-cultural Psychology 28, 2, 131-155.
53. Rosendahl, M. (1997): Ein Vergleich verschidener Instrumente zur Erfassung fünf zentraler Prsönlichkeitsdimensionen. (Diplomová práce.) Bielfeld, Universität Bielefeld.
54. Ruisel, I. (1998): Inteligencia v kognitívnom a osobnostnom kontexte. Bratislava, ÚEPs SAV 1998.
55. Ruiselová, Z. (2000): Salutogenetic approach in the context of the big five factors. Studia Psychologica 42, 3, 157-161.
56. Řehulka, E., Řehulková, O. (1999): Učtelky základních škol: Charakteristiky osobnosti a zvládání zátěže. In: Řehulka, E., Řehulková, O. (Eds.): Učitelé a zdraví 2. Brno, PsÚ AV ČR a Pavel Křepela, 123-132.
57. Stríženec, M., Ruisel, I. (1998): Religious coping styles and personality in Slovak adolescents. Studia Psychologica 40, 4, 303-307.
58. Štěpaníková, I., Macek, P. (1997): Osobnostní Charakteristiky u pacientek s psychogenními poruchami příjmu potravy ve světle pětifaktorového modelu osobnosti. Čs. psychologie 41, 6, 513-524.
59. Trull, T. J., Widiger, T. A., Useda, J. D., Holocomb, J., Doan, B. T., Axelrod, S. R., Stern, B. L., Gershuny, B. S. (1989): A structurated interwiew for the Assessment of the five-factor model of personality. Psychological Assessment 10, 3, 229-240.
60. Žaloudíková, I. (2001): Příspěvek k neuropsychické zátěži učitelů. In: Řehulka, E., Řehulková, O.: Učitelé a zdraví 3, Brno. Psychologicý ústav AV ČR a Pavel Křepela, 63-73.