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Volumn 66, Issue 5, 2003, Pages 48-52

Tips for teaching the elderly.

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AGED; ARTICLE; COGNITION; GERIATRIC NURSING; HUMAN; INTERPERSONAL COMMUNICATION; PATIENT EDUCATION; PSYCHOLOGICAL ASPECT;

EID: 0038544432     PISSN: 00337021     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.