The consistency of theories on the nature of matter: A comparison between scientific theories and implicit theories;La consistencia de las teorías sobre la naturaleza de la materia: Una comparación entre las teorías científicas y las teorías implícitas

Infancia y Aprendizaje

Volumn 24, Issue 4, 2001, Pages 441-459

  Crespo, Miguel Ángel Gómez ^a   Pozo, Juan Ignacio ^b  

^a Servicio de Cardiología Hospital de Torrejón de Ardoz   (Spain)

^b UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID   (Spain)

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Chemistry learning; Conceptual change; Consistency; Implicit theories; Representational change

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EID: 0037925066     PISSN: 02103702     EISSN: 15784126     Source Type: Journal    
DOI: 10.1174/021037001317117286     Document Type: Article

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