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Volumn 40, Issue 1, 2003, Pages 53-76

Constructing views of science tied to issues of equity and diversity: A study of beginning science teachers

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EID: 0037232158     PISSN: 00224308     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1002/tea.10060     Document Type: Article
Times cited : (28)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.