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Volumn 37, Issue 3, 2002, Pages 5-13

The transition from classroom to online teaching.

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ADULT; AGED; ARTICLE; HUMAN; METHODOLOGY; MIDDLE AGED; NURSING EDUCATION; TEACHING;

EID: 0036651513     PISSN: 00296473     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/j.1744-6198.2002.tb01005.x     Document Type: Article
Times cited : (34)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.