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Volumn 27, Issue 3, 2002, Pages 9-

Debating the doctorate.

(1)  Pearson, Linda a  

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EDITORIAL; NURSING EDUCATION; UNITED STATES;

EID: 0036514878     PISSN: 03611817     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1097/00006205-200203000-00001     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.