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Volumn 22, Issue 1, 2002, Pages 27-28

The vocational school fallacy revisited: Education, aspiration and work in Ghana 1959-2000

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VOCATIONAL EDUCATION; WORKING CONDITIONS;

EID: 0036138954     PISSN: 07380593     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/S0738-0593(00)00084-5     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.