Comparing the Spelling Tests: How to Determine the Quality the Right Way;Rechtschreibtests im Vergleich: Wie stellt man deren Güte fest und wie besser nicht?

Psychologie in Erziehung und Unterricht

Volumn 48, Issue 2, 2001, Pages 146-152

  May, Peter ^a,b   Malitzky, Volkmar ^a   Vieluf, Ulrich ^a  

^a Institut für Lehrerfortbildung   (Germany)

^b NONE   (Germany)

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EID: 0035644392     PISSN: 0342183X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Review

References (4)

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