Is Private Tutoring Effective? An Evaluation Study;Hält bezahlter Nachhilfeunterricht, was er verspricht? Eine Evaluationsstudie

Zeitschrift fur Padagogische Psychologie

Volumn 15, Issue 1, 2001, Pages 38-44

  Haag, Ludwig ^a  

^a UNIVERSITY OF ERLANGEN NUREMBERG   (Germany)

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Private tutoring; School performance

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EID: 0035585109     PISSN: 10100652     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1024//1010-0652.15.1.38     Document Type: Article

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