The frankfurt concept of evaluation of teaching in medical education;Das frankfurter konzept zur lehr-evaluation in der medizin

Medizinische Ausbildung

Volumn 18, Issue 1, 2001, Pages 70-72

  Hovelmann R ^a   Kersken Nulens U ^a   Loholter R ^a   Drolshagen, S ^a   Korf, H W ^a  

^a GOETHE UNIVERSITY   (Germany)

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Achievement of teaching; Doctoral theses; Evaluation of lectures; Evaluation questionnaires; The Frankfurt Concept

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CONFERENCE PAPER; EDUCATION PROGRAM; GERMANY; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL SCHOOL; QUESTIONNAIRE; UNIVERSITY;

EID: 0034815263     PISSN: 14355116     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Conference Paper

References (12)

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3. Das münchener multifaktorielle modell der lehrveranstaltungsqualität: Entwicklung, begründung und überprüfung
4. Predicting performance and satisfaction: Beyond the crystal ball
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