Primary education quality in Francophone sub-Saharan Africa: Determinants of learning achievement and efficiency considerations

World Development

Volumn 29, Issue 10, 2001, Pages 1699-1716

  Michaelowa, Katharina ^a  

^a Hamburgisches Welt Wirtschafts Archiv   (Germany)

Author keywords

Efficiency; Francophone Africa; Hierarchical model; Primary education; Student achievement

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EDUCATIONAL ATTAINMENT; EFFICIENCY MEASUREMENT; LEARNING; PRIMARY EDUCATION;

AFRICA;

EID: 0034800538     PISSN: 0305750X     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/S0305-750X(01)00061-4     Document Type: Article

References (48)

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