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Volumn 27, Issue 1-2, 1999, Pages 97-117

School disciplines, social representations, and the construction of the didactics of history, geography, and civics

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Civics; Didacics; Geography; History; Social representation

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EID: 0033484961     PISSN: 00204277     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/BF00890686     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.