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Volumn 31, Issue 2, 1999, Pages 86-96

Learning strategics and learning achievement;Lernstrategien und Lernerfolg - Eine handlungsnahe Studie

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Action research; Learning achievement; Learning strategies

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EID: 0033466899     PISSN: 00498637     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1026//0049-8637.31.2.86     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.