Structuring and sequencing of complex text-picture combinations

European Journal of Psychology of Education

Volumn 14, Issue 2, 1999, Pages 185-202

  Weidenmann, Bernd ^a   Paechter, Manuela ^a   Hartmannsgruber, Klaus ^a  

^a BUNDESWEHR UNIVERSITY MUNICH   (Germany)

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EID: 0033238927     PISSN: 02562928     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1007/BF03172965     Document Type: Article

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