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Volumn 17, Issue 1, 1999, Pages 21-33

Changing concerns in distance education for teacher-librarianship

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COST BENEFIT ANALYSIS; DISTANCE EDUCATION; STANDARDS; STUDENTS;

EID: 0033097887     PISSN: 01678329     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.3233/EFI-1999-17102     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.