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Volumn 33, Issue 7, 1999, Pages 478-479

Portfolios - attempting to measure the unmeasurable?

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CONTINUING EDUCATION; MEDICAL EDUCATION; NOTE;

EID: 0032804268     PISSN: 03080110     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1046/j.1365-2923.1999.00446.x     Document Type: Note
Times cited : (46)

References (10)
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.