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Volumn 54, Issue 2, 1999, Pages 271-301

L'illusion comparative: Les logiques d'élaboration et d'utilisation d'une enquête internationale sur l'illettrisme

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COMPARATIVE STUDY; EDUCATIONAL ATTAINMENT; INTERNATIONAL COMPARISON; LITERACY; METHODOLOGY;

EID: 0032782578     PISSN: 00324663     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.2307/1534902     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.