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Volumn 281, Issue 5379, 1998, Pages 917-

Scientific literacy

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COMPETENCE; DECISION MAKING; EDITORIAL; EDUCATION; LEARNING; PRIORITY JOURNAL; SCIENCE;

EID: 0032516653     PISSN: 00368075     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1126/science.281.5379.917     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.