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Volumn 13, Issue 1, 1997, Pages 10-20

Diagnostic assessment of learning disabilities: From assessment of performance to assessment of competence

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Cognitive psychology; Diagnostic assessment; Learning disabilities

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EID: 0031540959     PISSN: 10155759     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1027/1015-5759.13.1.10     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.