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Konzepte und Forschungsansätze zur Analyse des Zusammenhangs von Interesse, Lernen und Leistung
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Eine neue Version des «Fragebogen zum Studieninteresse» (FSI)
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Zur Abhängigkeit der Studienzufriedenheit von Diskrepanzen zwischen Fähigkeiten und Anforderungen
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Diskrepanzen zwischen Bedürfnissen und Angeboten im Studium und ihre Beziehungen zur Studienzufriedenheit
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Identifikation und Erfassung von Komponenten der Studienzufriedenheit
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Die Bedeutung von Lernstrategien zur Erklärung des Einflusses von Studieninteresse auf Lernleistungen
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Entwicklung und Überprüfung eines Fragebogens zum Studieninteresse (FSI)
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Interesse, Leistung und Wissen: Die Erfassung von Studieninteresse und seine Bedeutung für Studienleistung und fachbezogenes Wissen
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