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Volumn 20, Issue 4, 1997, Pages 147-152

To see but not to read; the magnocellular theory of dyslexia

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DYSLEXIA; ELECTROPHYSIOLOGY; HUMAN; NEUROANATOMY; PARIETAL LOBE; PRIORITY JOURNAL; PSYCHOPHYSIOLOGY; REVIEW; SENSORY SYSTEM; VISUAL SYSTEM;

EID: 0031048442     PISSN: 01662236     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1016/S0166-2236(96)01005-3     Document Type: Article
Times cited : (946)

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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.