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Volumn 156, Issue 9, 1997, Pages 1317-1318

Medical, health-science students bring different perspectives to interdisciplinary ethics course

(1)  Kent, H a  

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HUMAN; MEDICAL EDUCATION; MEDICAL ETHICS; MEDICAL STUDENT; NOTE; TEACHING;

EID: 0030997793     PISSN: 08203946     EISSN: 14882329     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Note
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.