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Volumn 275, Issue 5308, 1997, Pages 1859-

Knowledge: A mountain or a stream?

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COST; CURRICULUM; EDITORIAL; LEARNING; MANAGED CARE; MEDICAL EDUCATION; MEDICINE; PRIORITY JOURNAL; STUDENT;

EID: 0030964164     PISSN: 00368075     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1126/science.275.5308.1859     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.