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Volumn , Issue , 1996, Pages 163-167

Helping students develop higher-level thinking: Use of the Perry Model

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BEHAVIORAL RESEARCH; SOCIAL ASPECTS; TEACHING;

EID: 0030382755     PISSN: 01905848     EISSN: None     Source Type: Conference Proceeding    
DOI: None     Document Type: Conference Paper
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.