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Volumn 381, Issue 6578, 1996, Pages 105-

'Race and IQ' psychologist in inquiry over teaching conduct

(2)  Bell, R a   Masood, E a  

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EDITORIAL; INTELLIGENCE QUOTIENT; PRIORITY JOURNAL; PSYCHOLOGIST; RACE;

EID: 0029918288     PISSN: 00280836     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1038/381105b0     Document Type: Editorial
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.