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Volumn 77, Issue 6, 2000, Pages 762-766

Using Particulate Drawings to Determine and Improve Students' Conceptions of Pure Substances and Mixtures

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EID: 0007074957     PISSN: 00219584     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: 10.1021/ed077p762     Document Type: Article
Times cited : (80)

References (15)


* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.