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Volumn 51, Issue 3, 1997, Pages 210-224

The accreditation of prior experiential learning in higher education: A discourse on rationales and assumptions

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EID: 0006529520     PISSN: 09515224     EISSN: 14682273     Source Type: Journal    
DOI: 10.1111/1468-2273.00040     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.