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Volumn 29, Issue 2, 1997, Pages 167-177

Not achieving - Not gifted? about the identification of gifted underachievers by teacher-ratings;Wer nichts leistet, ist nicht begabt? Zur Identifikation hochbegabter Underachiever durch Lehrkräfte

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Academic underachievement; Educational diagnosis; Elementary school teachers; Gifted; Intelligence

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EID: 0004672830     PISSN: 00498637     EISSN: None     Source Type: Journal    
DOI: None     Document Type: Article
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* 이 정보는 Elsevier사의 SCOPUS DB에서 KISTI가 분석하여 추출한 것입니다.