Critical pedagogy: An evaluation and a direction for reformulation

Curriculum Inquiry

Volumn 27, Issue 1, 1997, Pages 45-61

  Wardekker, Willem L ^a   Miedema, Siebren ^b  

^a VU UNIVERSITY AMSTERDAM   (Netherlands)

^b LEIDEN UNIVERSITY   (Netherlands)

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EID: 0001929676     PISSN: 03626784     EISSN: 1467873X     Source Type: Journal    
DOI: 10.1080/03626784.1997.11075480     Document Type: Review

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